Право на образование как конституционное право гражданина РФ

Сама же Европейская конвенция 1950 г., кроме прочего, отмечает, что право на по своей природе и характеру требует государственного регулирования, а это — также важнейшая социально-политическая детерминанта системы образования любого государства. Указанное обстоятельство позволяет рассматривать право на как элемент права на жизнь, права на развитие.

14 декабря 1960 г. Генеральная конференция ЮНЕСКО приняла Конвенцию о борьбе с дискриминацией в области. Российское законодательство практически не содержит дискриминационных положений.

Так, согласно ст. 5 Закона РФ «Об образовании» гражданам гарантируется возможность получения независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

В чем заключается право ребенка на образование

Этот документ имеет юридическую силу на территории нашей страны с 1990 года. Благодаря высшему закону страны, а также ранее указанных правовых документов, любой рожденный ребенок имеет набор дарованных ему прав: Обязан ли ребенок ходить в школу

Каждый ребенок имеет право на образование.

Главным законом государства провозглашается право всех детей на образование.

В связи с этим возникает вопрос, обязан ли ребенок ходить в школу? Провозглашая право учиться для каждого, государство берет на себя ответственность по организации возможности воспользоваться этим правом. Это означает, что должны быть созданы условия для возможности обучения: Политикой должна предусматриваться возможность для зачисления каждого ребенка в образовательное учреждение, а в случае, если ребенок имеет особенности развития, зачисления в специализированные учебные организации.

Право на образование — конституционное право гражданина Российской Федерации

всеобщность (никому не может быть отказано в этом праве); б) обязанности государства в области образования и обучения; в) обязанности государства уважать религиозные и философские убеждения родителей при обеспечении их детям в соответствии с этими убеждениями. Принципы государственной политики Российской Федерации в области образования определены ст.

2 Закона РФ «Об образовании». К таким принципам относятся: — гуманистический характер; — приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; — воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; — единство федерального культурного и образовательного пространства; — защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; — адаптивность системы к уровням развития и подготовки обучающихся, воспитанников; — светский характер в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; — свобода и плюрализм в; — демократический, государственно-общественный характер управления образованием; — автономность образовательных учреждений.

Право на образование

Право ребенка на образование закреплено в Конституции.

В ней также сказано, что на конкурсной основе у каждого из нас есть возможность получить образование высшее.

Обязательным в нашей стране является только основное общее образование.

Одна из наиболее важных родительских обязанностей заключается в контроле того, как ребенок его получает.

В нашей стране установлены определенные федеральные гос.

стандарты. Также установлены определенные минимумы. Формы образования допустимы различные.

Не исключена и возможность самообразования.

Основные принципы государственной политики, относящиеся к, заключаются в следующем:

— характер образования – гуманистический. Все должно строиться на уважении общечеловеческих ценностей, здоровья, а также жизни.

Должны учитываться все интересы личности;

— культурное и образовательное пространства должны быть едины.